Rodríguez-Macayo, E., Vidal-Espinoza, R., Dreyse-Muñoz, J., Sánchez-Pérez, C., Ruay Garcés, R. y Cossio-Bolaños, M. (2016) Uso del conocimiento científico de estudiantes de pregrado de educación diferencial, UCMaule, (51), pp. 43-54. Disponible en: http://revistaucmaule.ucm.cl/article/view/14 (Accedido: 28noviembre2020).