Opazo Arellano, Claudio, Sindi Marcía Rodríguez, y Francisco Cordero. Adherencia Al Discurso Matemático Escolar: El Caso De La Integral Definida En La Formación Inicial Docente. UCMaule, no. 59 (diciembre 18, 2020): 31-55. Accedido marzo 4, 2021. http://revistaucmaule.ucm.cl/article/view/681.