Peteers, F.; Segura Corella, N.; Vivier, L. La comprensión De Un Espacio De Trabajo matemático (ETM) En Base Seis Por Parte De Futuros Profesores De Primaria Y Su Influencia En El ETM En Base Diez. revistaucmaule 2024, No. 67, 112-135. https://doi.org/10.29035/ucmaule.67.112.