Jiménez Arreola, K. I. ., Arreola Rico, R. L., & Gómez Espinoza, L. M. (2025). Directrices para la enseñanza y el aprendizaje de la Historia desde un enfoque crítico-reflexivo. UCMaule, 69, 189-209. https://doi.org/10.29035/ucmaule.69.189