Gómez Espinoza, Laura Macrina, Karen Ivonne Jiménez Arreola, and Roxana Lilian Arreola Rico. 2024. “Prácticas De enseñanza De La Historia Y Su Sentido Formativo: Un Estudio De Caso En Ciudad De México”. UCMaule, no. 67 (December): 165-91. https://doi.org/10.29035/ucmaule.67.165.