[1]
L. M. Gómez Espinoza, K. I. Jiménez Arreola, and R. L. Arreola Rico, “Prácticas de enseñanza de la historia y su sentido formativo: Un estudio de caso en ciudad de México”, revistaucmaule, no. 67, pp. 165–191, Dec. 2024, doi: 10.29035/ucmaule.67.165.