Opazo Arellano, Claudio, Sindi Marcía Rodríguez, y Francisco Cordero. Adherencia Al Discurso Matemático Escolar: El Caso De La Integral Definida En La Formación Inicial Docente. UCMaule, no. 59 (diciembre 18, 2020): 31-55. Accedido abril 28, 2024. https://revistaucmaule.ucm.cl/article/view/681.