LUCHINI, Pedro. Tarea de evaluación multimodal: Ampliando el cambio pedagógico En la enseñanza de la pronunciación de L2 hacia la evaluación. UCMaule, [S. l.], n. 66, p. 80–98, 2024. DOI: 10.29035/ucmaule.66.80. Disponível em: https://revistaucmaule.ucm.cl/article/view/1398. Acesso em: 4 apr. 2025.