GÓMEZ ESPINOZA, Laura Macrina; JIMÉNEZ ARREOLA, Karen Ivonne; ARREOLA RICO, Roxana Lilian. Prácticas de enseñanza de la historia y su sentido formativo: Un estudio de caso en ciudad de México. UCMaule, [S. l.], n. 67, p. 165–191, 2024. DOI: 10.29035/ucmaule.67.165. Disponível em: https://revistaucmaule.ucm.cl/article/view/1453. Acesso em: 3 apr. 2025.