LUCHINI, Pedro Luis; CORBO TORRES, Rosario; LEPRATTI, Andrea. Desafíos cognitivo-afectivos y estrategias de superación en el aprendizaje de LEs: Un estudio interpretativo con estudiantes adultos uruguayos. UCMaule, [S. l.], n. 68, p. 99–134, 2025. DOI: 10.29035/ucmaule.68.99. Disponível em: https://revistaucmaule.ucm.cl/article/view/1467. Acesso em: 18 aug. 2025.