Gómez Espinoza, Laura Macrina, Karen Ivonne Jiménez Arreola, and Roxana Lilian Arreola Rico. “Prácticas De enseñanza De La Historia Y Su Sentido Formativo: Un Estudio De Caso En Ciudad De México”. UCMaule, no. 67 (December 18, 2024): 165–191. Accessed April 3, 2025. https://revistaucmaule.ucm.cl/article/view/1453.