Estilos y estrategias de aprendizaje: estudiantes de cursos superiores de Ingeniería Estadística, Universidad de Concepción
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Resumen
Información del artículo
Publicado:
Dec 9, 2017
Número:
Núm. 53 (2017): UCMaule
Sección:
Estudios
Palabras clave:
Estilos de aprendizaje, Estrategias de aprendizaje, Cuestionario CHAEA, Escala ACRA-Abreviada
Detalles del artículo
Cómo citar
Estilos y estrategias de aprendizaje:: estudiantes de cursos superiores de Ingeniería Estadística, Universidad de Concepción. (2017). UCMaule, 53, 33-57. https://doi.org/10.29035/ucmaule.53.33
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