Revista Académica UCMaule
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Núm. 63 (2022): UCMaule
Publicado:
2022-12-19
Número completo
PDF
Presentación
Presentación
María Teresa Muñoz Quezada
5-8
PDF
Estudios
Indicadores de salud mental, estilos de vida y emociones en funcionarios de instituciones educativas del centro-sur de Chile
Lorena Neira Villablanca, Carlos Ossa Cornejo
9-35
PDF
DOI:
https://doi.org/10.29035/ucmaule.63.9
Volviendo a la cotidianeidad: percepciones de estudiantes de terapia ocupacional que ingresan a prácticas profesionales
José Ignacio Marchant Castillo
36-55
PDF
DOI:
https://doi.org/10.29035/ucmaule.63.36
Estudiantes migrantes en escuelas chilenas
Una revisión sistemática
Sebastián Carrasco Mella, Eddy Paz-Maldonado
56-80
PDF
DOI:
https://doi.org/10.29035/ucmaule.63.56
Una revisión narrativa sobre las estrategias para la intervención de la comunicación en niños y niñas con alto riesgo de trastorno del espectro del autismo
José Antonio Sazo Ávila
81-95
PDF
DOI:
https://doi.org/10.29035/ucmaule.63.81
Percepción por parte del alumnado de la docencia virtual en los estudios universitarios de traducción
María José Varela Salinas, Ana Yara Postigo Fuentes
96-115
PDF
DOI:
https://doi.org/10.29035/ucmaule.63.96
Ensayo
La función social del análisis crítico del discurso
María José Cares Geoffroy
116-129
PDF
DOI:
https://doi.org/10.29035/ucmaule.63.116